definisi kalimat efektif dan contoh kalimat efektif

tugas bahasa indonesia

Kalimat Efektif

adalah kesatuan yang mengungkapkan suatu konsep pikiran dan perasaan.

Kalimat adalah satuan bahasa yang secara relatif berdiri sendiri, mempunyai pola intonasi final dan secara aktual ataupun potensial terdiri atas klausa. Kalimat dikatakan efektif apabila berhasil menyampaikan pesan, gagasan, perasaan, maupun pemberitahuan sesuai dengan maksud si pembicara atau penulis.

Beberapa syarat pada kalimat efektif :

• Kalimat tidak bertele-tele dan harus sistematis.
• Kalimat yang padu menggunakan pola aspek-agen-verbal atau aspek- verbal-pasien.
• Diantara predikat kata kerja dan objek penderita tidak disisipkan kata daripada / tentang.
• kesepadanan dan kesatuan;
  b. kesejajaran bentuk;
  c. penekanan;
  d. kehematan dalam mempergunakan kata;
  e. kevariasian dalam struktur

rasional kalimat efektif adalah kalimat yang harus mencakup syarat kelengkapan unsur sebuah kalimat karena sangat menentukan kejelasan sebuah kalimat. Oleh sebab itu sebuah kalimat harus memiliki paling tidak subjek dan predikat. Kalimat yang lengkap ini harus ditulis sesuai dengan Ejaan yang disempurnakan (EYD).

ciri-ciri kalimat efektif :

1. Kesepadanan

kalimat efektif harus memenuhi unsur gramatikal yaitu subjek, predikat, objek dan keterangan.

contoh : roy (S) pergi (P) ke puskesmas (KT).

Tidak Menjamakkan Subjek
Contoh:
Banu pergi ke kampus, kemudian Tomi pergi ke perpustakaan (tidak efektif)
Tomi pergi ke kampus, kemudian ke perpustakaan (efektif).

2. Ketelitian dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata

Dalam membuat kalimat efektif jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran ganda)

Contoh:

Mahasiswi perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (tidak efektif)

Mahasiswi yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah. (efektif).

3.Kehematan

Kehematan dalam kalimat efektif maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata, frasa, atau bentuk lain yang dianggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa.

Contoh:
Dia sudah menunggumu sejak dari pagi. (tidak efektif)
Dia sudah menunggumu sejak pagi. (efektif).

beberapa kriteria yang perlu diperhatikan untuk dapat melakukan penghematan, yaitu:
a. Menghilangkan pengulangan subjek.
b. Menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponimi kata.
c. Menghindarkan kesinoniman dalam satu kalimat.
d. Tidak menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak.

4.Kelogisan

Kelogisan ialah bahwa ide kalimat itu dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku.

Contoh:

Untuk mempersingkat waktu, kami teruskan acara ini. (tidak efektif)

Untuk menghemat waktu, kami teruskan acara ini. (efektif).

5.Ketegasan

Ketegasan atau penekanan ialah suatu perlakuan penonjolan terhadap ide pokok dari kalimat. Untuk membentuk penekanan dalam suatu kalimat.

beberapa dari Ketegasan :

Membuat urutan kata yang bertahap.

Contoh:
Bukan seribu, sejuta, atau seratus, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. (salah).
Bukan seratus, seribu, atau sejuta, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. (benar)

c. Melakukan pengulangan kata (repetisi).
Contoh:
Cerita itu begitu menarik, cerita itu sangat mengharukan.

d. Melakukan pertentangan terhadap ide yang ditonjolkan.
Contoh:
Anak itu bodoh, tetapi pintar.

e. Mempergunakan partikel penekanan (penegasan), seperti: partikel –lah, -pun, dan –kah.
Contoh:
Dapatkah mereka mengerti maksud perkataanku?

Beberapa contoh-contoh kalimat Efektif:

- Diksi atau pilihan kata yang tepat.

Cth: - Pahlawan telah gugur (efektif)

Pencopet itu telah di hakimi massa( tidak efektif).

- Tidak pleonastis.

Yaitu, tidak terdapat kata yang bermakna sama.

Contoh : pada hari itu mereeka saling bersalaman (efektif)

            Pada hari itu mereka saling bersalam-salaman (tidak efektif).

- Sesuai dengan aturan kaidah bahasa.

Contoh : SMP tkd sedang mengadakan lomba antar kelas( efektif)

Di SMP tkd sedang mengadakan lomba antar kelas(tidak efektif).

- Memiliki penalaran yang logis

Contoh: ia senang karena dirinya sedang di acuhakn (efektif)

            Ia sedih karena dirinya diacuhkan (tidak efektif).